1. 언어(의사소통) 관련 장애를 진단, 중재 및 재활하는 사람의 프로필을 작성하십시오. 장애인복지법에 의거 국가공인 자격입니다. 의료 기술자 (물리 치료사 또는 작업 치료사 등) (National Shiyuan) 감독 및 평가와 같은. 그러나 그 범위가 넓어 의사소통과 관련된 모든 영역을 포괄하기 때문에 언어치료사를 의료의 범위로 한정하기는 어렵다. 실제로 대학의 언어치료학과를 살펴보면 의료보건학과, 특수교육과, 재활과학과(물리학) 등 다양한 분야가 있습니다. 이러한 특성 때문에 대부분의 학교에서는 언어치료학과의 교양 및 과학 지원자를 받아들이는 경향이 있습니다.
2. 장애의 책임 및 유형 언어(의사소통) 장애의 선별 또는 평가, 진단 및 중재(재활), 가족 지도, 연구 개발, 예방적 공공 서비스 제공이 주요 책임입니다. 언어치료사가 치료하는 언어장애의 종류는 크게 신경언어장애, 유창성장애, 언어발달장애, 조음 및 음성장애, 발성장애, 청력장애, 삼킴장애, 언어관련 학습장애(주로 난독증), 다문화주의. 또한 가정에서 아이들의 언어 발달을 다룹니다. 말 그대로 언어와 관련된 모든 영역에서 모든 장벽을 극복해야 합니다. 결론적으로 “커뮤니케이션”과 관련된 모든 분야를 연구하고 임상에 적용한다. 물론 근무하는 곳(예: 재활의학과, 신경과, 정신과, 이비인후과, 언어발달센터 등)에 따라 중점 분야는 다르지만, 학부 수준에서는 모든 과목을 공부하고, 없으면 전 과목을 이수합니다. 졸업과 동시에 수강한다.모두 배워야 한다 2.1 신경언어장애
신경 언어 장애는 외상성 뇌 손상, 뇌졸중 또는 치매와 같은 뇌의 신경계 문제로 인해 발생하는 언어 장애입니다. 실어증, 마비성 언어 장애(언어 운동 장애), 언어 실행증이 이 범주에 속하며, 요양병원 및 병원 재활의학과에서 환자의 언어 평가 및 재활을 담당합니다. 그는 또한 신경학 및 정신과 분야에서 일합니다. 2.2 유창함을 방해하는 요소
말 그대로 말하기 유창성에 대한 장벽입니다. 우리가 일반적으로 말더듬이라고 부르는 사람들은 유창성 장애의 경우입니다. 영화 “킹스 스피치”는 이 언어 치료 분야에 대해 이야기합니다. 영화를 본 사람이라면 말더듬은 단순히 말을 더듬는 문제가 아니라 심리적인 문제가 복합적으로 작용한 것이라고 느낄 것이다. 또한 말더듬만큼 흔하지는 않지만 속삭이는 말(속도가 빨라지다가 결국 멈추는 말)도 유창성 장애입니다. 2.3 발달 언어 장벽
아동 발달 중에 발생하는 언어 장애입니다. 자폐 스펙트럼과 같은 지적 장애나 발달 장애가 있는 아동은 언어를 배우거나 적절하게 의사소통하는 데 어려움을 겪는 경우가 많기 때문에 언어 치료를 통해 사회 적응을 도울 수 있습니다. 발달 장애가 있는 모든 아동은 일반적으로 언어 치료를 받아야 하며 이는 실제로 매우 도움이 될 수 있습니다. 아동정신과도 취급하는 특수교육지원센터에서 일한다면 이 장애군을 가장 잘 보게 될 것이다. 학문적으로는 아동학, 복지학, 특수교육학 등과 밀접한 관련이 있다. 2.4 언어 장애
사람들은 “스피치 테라피” 하면 발음 교정이 가장 먼저 떠오릅니다. ㅅ 발음도 발음과 마찬가지… 신체적인 문제, 환경적 요인(다문화가정에서 태어난 아이들) 등 여러 가지 이유로 발음이 정확하지 않을 때 발음과 언어 장애가 발생합니다. 이러한 조음 및 언어 장애에 대한 예후는 다른 영역에 비해 상당히 좋습니다. 발음과 음소장애를 치료하기 위해서는 언어학적 지식(음운론, 형태론, 의미론, 통사론 등)이 필요하기 때문에 이 과목을 처음 수강하는 학생들은 중국어를 공부하는 학생들로 착각할 수 있다. 2.5 음성장애는 기본적으로 성대결절, 경련성 발성장애 등 음성 관련 질환에서 시작되며, 설암이나 후두암 등으로 성대를 제거한 환자의 재활장애 등)은 언어치료로 호전될 수 있다. 병원 이비인후과에서 일하는 언어 치료사는 이러한 유형의 음성 장애를 다루는 사람들입니다. 사람이 많지는 않지만 매우 매력적인 지역입니다. 3. 언어치료사가 되세요 대학과 대학원에는 언어치료, 언어청각, 언어병리학 관련 학과가 있습니다. 학교를 졸업하고 주 시험에 합격하면 운전 면허증이 발급됩니다.